BELAJAR MATEMATIKA

Belajar adalah kegiatan yang dilakukan setiap manusia dalam kehidupan sehari – hari.Tingkah laku manusia yang sangat bervariasi dan berbeda dihasilkan dari belajar. Menurut Robert M. Gagne (Ismail : 1999,22), objek belajar matematika terdiri dari objek langsung dan objek tak langsung. Objek langsung belajar matematika adalah fakta, keterampilan, konsep dan prinsip, sedangkan objek tidak langsung belajar matematika adalah transfer belajar, kemampuan menyelidiki, kemampuan memecahkan masalah, disiplin pribadi dan apresiasi pada struktur matematika. Fakta adalah perjanjian – perjanjian matematika seperti symbol – symbol matematika, keterampilan adalah kemampuan memberikan jawaban yang benar dan cepat, konsep adalah ide abstrak dan prinsip merupakan objek yang paling kompleks karena prinsip adalah sederetan konsep beserta hubungan antara konsep – konsep tersebut.
Next

Gagne juga mengemukakan 5 macam hasil belajar atau kapabilitas, tiga bersifat kognitif, satu bersifat afektif dan satu bersifat psikomotor, yaitu sebagai berikut :

a.       Informasi verbals yaitu kemampuan untuk mengkomunikasikan secara lisan pengetahuannya tentang fakta – fakta. Informasi ini diperoleh secara lisan, membaca buku dan sebagainya.

b.      Keterampilan intelektual merupakan kemampuan untuk memperbedakan ,menguasai konsep, aturan dan memecahkan masalah

c.       Strategi kognitif adalah kemampuan untuk mengkoordinasi serta

mengembangkan proses berpikir dengan cara merekam, membuat, analisis

dan sintesis. Kapabilitas ini terorganisasikan secara internal sehingga

memungkinkan perhatian belajar, mengingat dan berpikir anak terarah,

sehingga tingkah laku akibat strategi kognitif adalah anak dapat menyusun

langkah – langkah penyelesaian masalah matematika.

d.      Sikap adalah kecenderungan untuk merespon secara tepat terhadap stimulasi atas dasar penilaian terhadap stimulus tersebut. Respon yang diberikan oleh seseorang terhadap suatu objek mungkin positif mungkin negatif, tergantung kepada penilaian objek yang dimaksud

e.       Keterampilan motorik adalah kemampuan seseorang yang bisa dilihat dari kecepatan, ketepatan dan kelancaran gerakan otot – otot dan anggota badan yang diperlihatkan oleh orang tersebut, misalnya kemampuan dalam mendemonstrasikan alat – alat peraga matematika.